安阳

映象网讯（记者 贾利超）为不断巩固课改战果，大力夯实课改根基，积极践行课改理念，继语文专场之后，林州市世纪学校小学部又于12月9日和10日，在文茂图书楼报告厅积极开展了高效“6+1”课堂教学大赛活动周之数学、英语专场。

12月9日，在小学部副主任朱慧艳的精彩主持下，四场精彩纷呈的优质数学课轮番上演。

李志华老师以游戏导入的方式充分调动学生的主动性和积极性，并引导学生在亲自动手操作中体会数学的实用性，从而快速选出最佳方案。此外，李老师还积极发挥小组的团结协作能力，让学生成为课堂的主人，充分体现了以学生为主体的教学思想。

申浩老师借助生活经验，在导入环节便直奔主题，引导学生在自学思考中感悟等量关系，给学生营造了自主探究和合作交流的氛围，有意识地给学生创造一个探究问题的平台，使学生通过动眼观察、动手操作、动脑思考、动口表达，真正理解和掌握实际问题和方程最基本的知识，很好地培养了学生的探索、发现和创新能力。

评课人孙皓琳老师对李志华和申浩的课堂教学赞不绝口。孙老师认为李、申两位老师紧扣高效“6+1”课堂中数学学科的特点，在教学设计方面进行了改进与创新，在引导点拨、小组建设、营造氛围、巩固基础等方面均展现了自身扎实的基本功，充分体现了两位老师深厚的学科素养。

曲蓝岚老师的课堂目标明确，板书规范，处处散发着数学的魅力。她以游戏导入的方式巧妙创设数学情境，通过方法引领，使学生在思考、合作、探究和交流中发现问题、解决问题，并利用习题梯度设计让学生巩固新知，切实掌握圆环面积的求解方法。

宋可老师以一张奖状为开端引入课题，以趣味游戏贯穿课堂的方式激发了学生的学习兴趣，使课堂的活跃度和学生的参与度大大提升。接着，她引导学生提出问题——大胆猜想——实际验证——得出结论，其教学环节的设计可谓环环相扣，层层递进，充分体现了数学这一学科严谨的特点。

评课人陈媛媛老师对曲老师和宋老师的示范课给予高度评价。她认为两位老师的课堂均紧密联系生活，突出学以致用，且教学思路清晰，始终围绕学生的学习目标展开，使学生在课堂上能够主动参与、积极交流、和谐互动，同时十分注重小组合作，使不同层次的学生都能自主学习和交流，对学生分析和解决问题能力的培养起到了重要作用。

12月10日上午，伴随着小学部副主任王力的精彩主持，两场生动有趣的精品英语课彻底点燃了大家的激情。

付晨光老师执教的《Let's learn》一课，根据学生特点设计了生动活泼的课堂活动。他利用图片、肢体语言等作为教学资源，操练并运用英语所在的情境，还利用情境演绎的方式让学生积极参与到英语交流中来，激发了学生浓厚的学习兴趣。

王瑞青老师口语流利，且极具亲和力和感染力，从培养学生语言能力入手，采用多种方式引导学生融入课堂，让学生们通过自主探索与合作交流来巩固所学的句型，充分调动了学生的学习热情，使学生在具体语境中学英语、说英语、用英语。

评课人郭苗苗老师对这两节英语示范课作出专业点评。她指出两位教师都能够遵循“目标导学、学案导行、问题导思”的原则，以小组建设为抓手，构建学科课型教学模式，把课堂教学的重心向培养学生能力方向倾斜，促进课堂结构由知识型向思维型、能力型转化，并努力打造高效“6+1”课堂，不仅体现了两位教师的专业素养和教学基本功，也有利于培养孩子们的创新意识和实践能力。

赛后，小学部校长桑强华、副校长王德瑜、副校长付俊锋在第一时间召集英语组所有成员，对大家在此次活动中的付出和努力表示肯定和鼓励，同时也针对比赛中暴露的一些问题予以及时指正和深度剖析，并对所有英语教师提出高标准和严要求，有效促进了教师的自我反思和自我成长。

本次高效“6+1”课堂学科大赛虽已落幕，但世纪人在课改征途上的探索不止，热情不减，并且会斗志昂扬、继续向前，在一路思考、一路实践、一路奔跑、一路收获中傲立潮头，争做课改急先锋。

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