映象网讯(大象新闻记者 贾利超 通讯员 张俊军)仓颉造字日,谷雨生百谷。近日,安阳市北关区新都城幼儿园里的孩子们在老师的带领下,一起走进甲骨文的世界,制作甲骨文书签,拓印甲骨文字,学习用甲骨文书写成语故事,描绘春暖花开的景象。
“每周安排孩子们学习不同的甲骨文主题课程,是我们幼儿园的规定动作,这是幼儿园和安阳学院美术学院联合开发的甲骨文美术教育活动,效果非常好,孩子们兴致很高。”园长李庆云说。
一座甲骨文特色幼儿园
走进新都城幼儿园,映入眼帘的是无处不在的甲骨文元素。甲骨文签到处、甲骨文十二生肖、甲骨文绘画古诗词让人眼前一亮;甲骨文长廊、甲骨文大厅、甲骨文创意区角,还有在公共区域不断播放的书“话”甲骨文等教学视频让人耳目一新。
晨练音乐响起,孩子们整齐列队。他们做的不是一般的幼儿操,而是模仿甲骨文十二生肖的样式让全身运动起来。幼儿园独创的甲骨文十二生肖武术操让孩子们做得带劲,更有快乐相伴。
“我要在书签上画一个甲骨文‘山’字。”“看我的‘牛’和‘羊’书签多漂亮。”在“学写甲骨文 我来做书签”的课堂上,孩子们画得认真、学得开心。“在与孩子们的互动游戏中,引导他们学习甲骨文、了解汉字的起源和关联,让汉字文化在孩子们心中一点点生根、发芽。”该幼儿园老师王庆茹高兴地说:“孩子们特别喜欢我的甲骨文课程,他们发现美、创造美的能力增强了,对识字能力也有很大帮助。”
午餐时间到了,幼儿园生活老师端上一份甲骨文创意面点,瞬间吸引了孩子们的目光,拿到手里兴奋地交流一番,“我选择‘日’,圆圆的像太阳。”“我选择了‘月’,像弯弯的小船。”小朋友们拿在手里,看够了再吃,还有的孩子说:“我不舍得吃掉甲骨文字宝宝。”
在新都城幼儿园,孩子们通过看一看、摸一摸、尝一尝、做一做等形式,感受甲骨文带来的愉悦体验,使甲骨文不再是晦涩难懂的汉字,而是能吃、能玩、能写、能画、能运动的游戏元素和取之不尽的课程资源,以润物无声的方式,让甲骨文走进孩子的视野、走入孩子的内心。
李庆云园长告诉记者:“我是安阳人,学甲骨文是幼儿园办园宗旨。我们深入挖掘甲骨文文化根脉,将甲骨文教育引入幼儿园、引进课堂,打造甲骨文沉浸体验式园区,引领孩子们在学习和生活中感受传统文化魅力,提升人文、审美素养。”
一位甲骨文幼教逐梦者
李庆云有一个梦想,有朝一日,要把安阳的甲骨文特色幼儿教育推向世界。5年来,她3次调动工作岗位,却始终坚守这个初心,在幼教一线耕耘、探索。
从创建安阳市第一所甲骨文特色幼儿园,到推出全国第一门幼儿教育甲骨文课程,李庆云一步一个脚印践行初心。
来到新都城幼儿园,她专门成立甲骨文教育领导小组和工作小组,精心谋划、专题研讨,制订出一套完整的甲骨文特色幼儿园创建发展规划;全力营造学习、研究甲骨文的文化氛围,将甲骨文和五大领域相结合,打造以语言活动为主渠道,以艺术空间、泥塑馆、木工坊、甲骨学堂、非遗工坊、创客等为辅助的“一主多翼”甲骨文特色园本课程;创建萌宝甲骨文创意作品陈列室,留住孩子们的甲骨文世界;培养甲骨文教学专业研究团队,让每一位教师从安阳厚重的历史文化中汲取营养,在甲骨文教育一线迅速成长。幼儿园还推出甲骨文艺术节、甲骨文主题创意时装秀,开展书香甲骨、游戏甲骨、红色甲骨、创意甲骨等主题系列活动,在好玩的甲骨文教学游戏模式中探索前行。
一个甲骨文学习共同体
德不孤、必有邻。依托中国文字博物馆强大资源优势,新都城幼儿园开展了“甲骨文第一课”、“甲骨文绘本创作”等项目研究。博物馆研究中心主任杨军辉全力支持项目推进,他说:“甲骨文普及教育是博物馆的重要工作,让孩子们从幼儿园时期就接触和学习甲骨文,感受安阳博大精深的传统文化是一种责任,更是一种光荣。”
原安阳铁中业务校长、中国文字博物馆“终身名誉志愿者”曹景洲老师,积极投身新都城幼儿园甲骨文教学工作,他主讲的“图说甲骨文”是孩子们最喜欢的课程之一。“甲骨文教育就要从娃娃抓起,让孩子们接受优秀传统文化熏陶,树立文化自信。”曹老师说。
3月21日,新都城幼儿园与安阳学院美术学院共建“甲骨文艺术教育基地”签约,开启安阳市甲骨文与美术相结合的幼儿教育探索。
“相关项目正在有序推进,实验课效果良好,已经进入课程编制阶段。”安阳学院美术学院教研室主任李向辉告诉记者:“甲骨文特色课程助力我们美术学专业成功申请省双一流学科建设;这是一次完美结合,字画同源,在幼儿教育中将晦涩难懂的甲骨文用美术的方式加以诠释表达,更有利于孩子学习。”
北关区教育局副局长赵丽萍表示,利用甲骨文厚重的文化与艺术元素相结合,做有根、有魂、有文化的学前教育,意义非凡。
甲骨文教育的追梦人正辛勤耕耘、精心浇灌,为孩子们播下甲骨文艺术的种子。“让我们一起凝心聚力构筑甲骨文学习共同体,在安阳大地共建甲骨文传承与发展的人文教育。”安阳学院美术学院张道森院长如是说。
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